RPP MEKANISME D/K

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

1.      Identitas

Nama Sekolah                   : SMA Negeri 6 Surakarta

Mata Pelajaran                  : Ekonomi  Akuntansi

Kelas / Semester                : XI / Ganjil

Alokasi waktu                   : 6 x 45 menit

2.      Standar Kompetensi       : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.

3.      Kompetensi Dasar           : 5.3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit.

4.      Indikator Pencapaian Kompetensi

a.       Menafsirkan definisi perusahaan jasa.

b.      Menganalisis bukti transakasi keuangan / bukti pencatatan.

5.      Tujuan Pembelajaran

a.       Siswa dapat menjelaskan definisi perusahaan jasa dengan benar.

b.      Siswa dapat menganalisis bukti transaksi keuangan / bukti pencatatan secara tepat.

6.      Materi Pembelajaran

a.       Penggolongan akun.

b.      Menganalisis bukti transaksi

7.      Metode Pembelajaran

a)      Ceramah

b)      Tanya jawab

c)      Diskusi

8.      Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan I

No	Kegiatan	Waktu
1	Pendahuluan -        Mengabsen siswa. -        Apersepsi dan Motivasi. -        Menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran.	5 menit
2	Kegiatan Inti a.      Eksplorasi Guru bertanya kepada siswa tentang transaksi yang ada pada Perusahaan Jasa. b.      Elaborasi Guru membimbing siswa untuk mengkaji tentang : -        Golongan akun. -        Jenis-jenis bukti transaksi. -        Langkah-langkah menganalisis bukti transaksi. -        Cara mencatat transaksi dengan mekanisme debit dan kredit c.       Konfirmasi Siswa berlatih menganalisis transaksi	10 menit 50 menit 15 menit
2	Penutup -        Guru bersama siswa memberikan kesimpulan tentang analisis debit dan kredit. -        Guru memberikan PR.	10 menit

Pertemuan II

No	Kegiatan	Waktu
1	Pendahuluan -        Mengabsen siswa. -        Apersepsi dan Motivasi.	5 menit
2	Kegiatan Inti d.      Eksplorasi Guru bertanya tentang pelajaran pada pertemuan sebelumnya. e.       Elaborasi -        Guru membagi kelompok per bangku. -        Guru meminta siswa membahas PR di depan kelas secara bergiliran. f.       Konfirmasi Siswa berpendapat terhadap hasil temannya dengan bimbingan guru.	5 menit 55 menit 10 menit
2	Penutup -        Guru bersama siswa memberikan kesimpulan. -        Guru memberikan tugas tambahan membuat bukti transaksi.	10 menit

Pertemuan III

No	Kegiatan	Waktu
1	Pendahuluan -        Mengabsen siswa. -        Apersepsi dan Motivasi.	5 menit
2	Kegiatan Inti g.      Eksplorasi Guru bertanya tentang pelajaran pada pertemuan sebelumnya. h.      Elaborasi -        Guru membimbing siswa untuk mempresentasikan hasil tugasnya. i.        Konfirmasi Siswa berpendapat terhadap hasil temannya dengan bimbingan guru.	10 menit 60 menit 10 menit
2	Penutup -        Guru bersama siswa memberikan kesimpulan terhadap hasil pekerjaan siswa.	5 menit

9.      Sumber Belajar

a)      _____.Ekonomi kelas XI. Ganeca Exact

b)      Suhadimanto, Amir. 2000. Akuntansi SMU. Jakarta: Yudistira.

c)      Sumardi. 1997. Akuntansi SMU. Jakarta: PT. Rakadita.

d)     Alam S. 2004. Akuntansi SMU kelas XI. Jakarta: Erlangga.

10.  Penilaian

Teknik                               :  Test

Bentuk Instrument                        :  Tertulis

Instrument                         :  Soal Uraian ( Terlampir ) 

Surakarta, 01 Oktober 2011

         Guru Pamong                                                                                         Mahasiswa PPL

    Hj. Sri Hestrini, S.Pd                                                                                  Dian Anindia

NIP 1952 0804 197802 2001                                                                           K7408075